奇异果体育网址体育 五育并举以“体”育人腾冲市第八中学始终坚持五育并举，以“体”育人的教育理念。体育是“五育并举”全面发展之根基，能养德、益智、健美、助劳。体育作为五育之一，不仅能提高学生的身体素质，更能培养其坚韧不拔、团队协作等精神品质，使其更好地适应社会发展。因此奇异果体育，学校加强体育文化建设是实现立德树人根本任务、提升学生综合素质的不可或缺的基础性工程。

　　腾八中十分重视体育教师队伍的建设奇异果体育。在腾八中党总支的领导下，体育组教师以教研组为单位，每周一上午集中开展教学研讨活动，深入研究教学，商讨各项体育赛事等事宜。通过“走出去，引进来”“师带徒”等活动，努力打造一支业务精、执行力强的体育教师团队。体育组承担着每日的常规体育教学，“三操一跑”，体育特长生培养等工作任务。体育教师团队始终展现出“聚起能干大事，个体独当一面”分工又合作的工作精神。

　　为贯彻落实好“双减”政策，践行新课标理念，促进学生身心健康发展，体育教研组认真研读《学校体育工作条例》《国家学生体质健康标准》和《义务教育体育与健康课程标准》，制定出学校体育工作计划，体育课开课率达到了100%。从“生命健康教育”的高度重新认识体育教育的实有价值，通过精心设计体育活动，制定多元体育考核机制，立足常规体育教学活动，全面提升学生体育素养。

　　为促进青少年身体锻炼和文化学习协调发展，牢固树立“健康第一”的教育理念，学校建立健全了学生体育锻炼机制，在保证充足运动时间的同时，各年级分区域集中开展体育活动，通过早操、课间操、眼保健操和晚跑等形式，分时段，全面保障体育锻炼时长。

　　在开足国家体育课程的基础上，学校创新学生课余活动的管理模式，常年开展“十项全能”挑战活动。“十项全能”挑战活动把体育、文化和游戏有机融合。体育类课程有跳绳、足球、引起向上、立定跳远、短跑等十个小项；文化类课程有：唐诗宋词、单词等背诵；游戏类包含投壶和拍乒乓球走S路两项。同时，学校创新课余活动评价模式——学生在每个学年结束前要完成1—2项体育技能挑战，方准予活动课程“合格”。鼓励学生积极参与五育课程的学习和训练，让学生在学习中体验，在体验中收获。

　　每年11月末开展的文体艺术活动节，是体教融合成果的生动展示。通过开展个人及班级体育竞技、棋类竞技、文艺展演等活动，丰富体育教育形式，选拔运动竞技人才，彰显体育文化魅力，使体育观念深入人心。在为期一周的文体节活动中，八中全体学子“各显神通”，努力拼搏，留下了属于他们的青春印记，共同谱写了一曲辉煌乐章。

　　随着教育改革的深入，体育特长生的培养与训练得到了越来越多的关注。腾八中体育特长生也形成了自己的训练模式。经过几年的特色教育，在教师的专业指导下，我校特色教育健康发展、佳绩频传，结出了丰硕的成果奇异果体育。被华东师范大学，西南大学，北京体大等高校录取的体育特长生共有200余名。此外，培养和输送的竞走队队员参加10余次全国性竞走比赛，均获得优异成绩。

　　今后，腾八中将继续秉承“为学生的一生发展奠基”的办学理念，有效落实立德树人根本任务，健全协同育人机制，丰富学校体育文化，进一步提升体育教育质量，全面培养体育人才。