奇异果体育官网入口落实“双减”新启航 减负增效提质量乘着“双减”春风，万州在教育的土壤里深耕细作，全区教育不断朝着更高质量、更有效率、更加公平、更可持续的方向前进，优质教育“遍地开花”，绘制出新时代加快推进教育现代化、建设教育强区的美丽蓝图。

　　三峡传媒网讯（记者 吴雅娇 文/图）“‘双减’后，孩子的课外培训班停了，有时间练琴、打球，课余生活更加丰富。上学期期末考试比以往各个学期的成绩都好。我的顾虑彻底消除了。”万州一小学六年级学生家长任女士说。

　　记者采访中了解到，乘着“双减”春风，万州在教育的土壤里深耕细作，全区教育不断朝着更高质量、更有效率、更加公平、更可持续的方向前进，优质教育“遍地开花”，绘制出新时代加快推进教育现代化、建设教育强区的美丽蓝图。

　　手提篮子，采摘胡豆、豌豆；手持挖锄挖坑施肥，为果树松土除草……分水中心小学勤耕园里热闹又忙碌，各类劳动实践进行得如火如荼。

　　“劳动教育是贯穿每个孩子一生的必修课程。”学校负责人陈清华说，为深化落实“双减”工作，培养学生崇尚劳动的意识，学习基本的劳动技能，学校结合校园实际打造“一园二馆三课程”，让学生在劳动中学习和成长。

　　“一园”即校内劳动教育实践基地—勤耕园，“两馆”即多功能厨艺体验馆和农耕文化展示馆，“三课程”即校本《春华秋实》种植课、《美滋美味》厨艺课、《小鬼当家》生活课。通过“一园二馆三课程”引导学生体验挖地翻土、播种菜苗、收获采摘等种植活动，学会做冰糖葫芦、万州烤鱼等美食，掌握收拾床铺、整理书包、清洁教室等基本生活技能。

　　分水中心小学不断拓宽劳动教育渠道、丰富劳动教育内容、提高劳动教育实效，构建了完善、丰富的劳动教育体系，学生乐在其中，良好劳动习惯蔚然成风。

　　加强科学教育、提高科学素养，既是青少年学生成长发展的需要，也是培养国家科技创新后备人才的需要。

　　“双减”政策实施以来，新田中心小学“减负”不“减质”，在上好科学课程的基础上将信息技术与人工智能、科技等课程有机融合，利用课后服务增加机器人社团、科创社团等兴趣社团，推动科技活动蓬勃开展，提高学生的科学素养和创新能力，为学生更好地适应社会做好充分的准备。

　　在科技社团课后服务中，学校充分挖掘本校专业教师的专业特长，在教学活动中通过课例示范、教学研讨、现场指导、编撰校本教材等形式带动学校科技社团特色化发展。新田中心小学有力推进青少年科技教育改革，在全校师生中形成“爱科学、学科学、讲科学、用科学”的浓厚氛围。近年来，学校先后荣获第六届全国青少年无人机大赛优秀组织奖、万州区科技节优秀组织奖。学生参加市、区级科技模型大赛获一、二、三等奖，在全国青少年无人机大赛重庆市选拔赛中获一、二、三等奖。

　　自“双减”政策实施以来，为了让学生拥有更多的时间进行课外兴趣活动，三正学校持续推动“育美健体、足正行远”校园足球特色项目建设。

　　作为全国特色足球学校，学校每周开设一节足球专项课，由专职足球老师上课；每天40分钟的足球大课间活动，定期开展足球体育节奇异果体育网址、班级足球联赛、足球运动会等丰富多彩的足球活动，让更多学生热爱足球、享受足球，在体育运动中增强体质、锤炼意志。

　　目前，学校《农村九年一贯制学校足球特色构建的校本实践研究》课题已成功结题，将加大足球校本教材的研究。

　　校园足球的蓬勃发展奇异果体育网址，让全校形成“人人爱足球”“个个会足球”的良好氛围，并在市级、区级足球比赛中屡获佳绩。2020年，该校4支球队参加万州区校园足球联赛，取得了“三冠一亚”的好成绩。

　　“金钱板一拿，大家听我把话插。设小组，办社团，竹板满校园……”冬日里，在赶场初中金钱板社团，传来阵阵明快的节拍和朗朗上口的唱词。

　　赶场初中位于万州区11个乡村振兴重要支点培育镇乡之一的龙驹镇。为充实学生的课余生活，陶冶学生情操，开发学生潜能，学校开设了合唱、计算机、创新作文文学社、科技制作、男子篮球、花式跳绳、金钱板等兴趣社团。

　　其中，金钱板社团的创建，是学校基于“双减”背景，为了发扬川渝两地民间传统说唱曲艺，结合实际校情而成立的特色课后服务社团之一。学校特聘万州曲艺传承人潘光正老师，进校为学生讲述金钱板的历史文化、传承渊源、表演技艺等知识，打开曲艺大门。

　　去年，万州区文化馆奇异果体育网址、非遗保护中心，在赶场中学挂牌成立国家级非遗项目金钱板传承教育基地，让传统艺术之花在赶场初中校园里迸发出新的生命力。

　　如今，金钱板已成为赶场初中的一项特色课程，让非遗文化与校园文化相融合，在丰富学生知识的同时，播下非遗传承和保护的“种子”。

　　充分发挥学校教育主阵地作用，减轻学生过重课业负担，切实提高课堂教育教学质量，记者了解到，双减实施以来，万州区按照“一学校一方案、一年级一特色、一学生一课表”原则，联合区青少年宫、三峡曲艺团、三峡移民纪念馆等单位合作开设三峡盘子、川东竹琴、金钱板、版画等43项特色课程，设立学生社团近600个，利用课后服务教会学生2项体育技能、1项艺术特长，提升农村学生综合素质。

　　开展城乡学校“结对帮扶”，完善城乡教师交流机制，推动乡村教师到城区优质学校顶岗学习，城区教师到乡村学校支教送教，提升城乡教师能力水平，激发乡村学校活力。健全政府主导、部门联动、社会支持、学校实施的课后服务运作体系，组织退休教师、志愿者等优秀师资到乡村学校授课，引进校外机构资源到乡村学校开设特色课后服务课程。

　　同时，将课后服务成果展示作为中小学生艺术展评的重要内容，举办“课后服务成果展示月”活动，组织音乐、绘画、舞蹈、演讲、书法、摄影等比赛87场次，征集500余件作品参与市、区级中小学生艺术展评，40余个团体及个人获得等级奖，真正实现让学生上得了台、作品拿得出手、家长放得了心。